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Education News of BINZHOU
12 2021/04
名师工作室应用推介
名师工作室目标以名师为引领,以课程为纽带,充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用;汇聚名师的精品课件和公开课程资源,形成以名师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师研究群体;以工作室为单位,开展各类研究、研讨、研修活动,深入互动,交流提升。登录平台使用个人账号密码,登录滨州教育云平台:http://edu.binzhou.gov.cn/(推荐使用谷歌浏览器、360极速浏览器)。01工作室主持人进入名师工作室门户后,点击左侧【名师工作室学科带头人】申请创建名师工作室,填写相关信息点击【保存】,等待管理员审核。名师工作室申请界面我的名师工作室审核通过后,即显示【我的名师工作室】首页可查看工作室现有的全部资料信息。名师工作室首页工作室维护——管理与基础信息编辑【我们的团队】——可维护工作室基本信息、简介、工作计划及总结、管理制度、教学主张等基础信息,维护完成的信息在我们的团队界面展示。【工作室成员管理】——工作室成员、特聘名师添加(主持人搜索老师添加成员);申请加入的成员审批(成员老师申请加入审批)。添加特聘名师添加工作室成员工作室建设发布工作室内容、成绩、研究成果——【我们的行动】、【我们的成绩】、【我们的思考】操作步骤:点击个人工作室门户上方【我们的行动】进入相关界面——【发布】——填写相关必填信息——【保存】——发布成功。【我们的成绩】、【我们的思考】操作可参照【我们的行动】操作步骤。注意:填写发布信息,字段前有“*”必须填充信息。02工作室成员加入工作室操作步骤:登录平台——【名师工作室】——【工作室列表】——筛选浏览工作室——点击工作室名称——进入工作室门户——【申请加入】关注工作室操作步骤:登录平台——【名师工作室】——【工作室列表】——筛选浏览工作室——【关注】也可进入工作室浏览后点击关注。工作室统计浏览工作室成果建设。可查看全市工作室成果建设整体情况查看以及工作室活跃情况。工作室建设工作室成员可对【我们的行动】、【我们的成绩】、【我们的思考】内容进行建设维护。具体操作步骤可参照主持人操作流程。
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7 2021/04
滨州教育云平台第一期培训圆满结束
为加快推进滨州教育信息化公共服务平台常态化应用,助力我市教育信息化高质量发展,3月23日-4月1日,滨州市电教馆联合科大讯飞共同组织开展了全市10个县(区)学校校长及管理员的集中培训。本次培训共分为两个阶段,第一阶段通过对学校校长的培训,旨在帮助其了解滨州教育信息化公共服务平台建设的整体规划以及目标,了解平台核心应用,能够利用系统完成辖区内学校的应用数据统计及分析,更好的服务于日常教学管理。第二阶段通过对学校管理员的培训,帮助其能够充分掌握滨州市教育信息化公共服务平台应用系统功能,熟悉日常管理和使用各个功能模块使用方法,能够应用于日常工作,提高学校信息化整体建设能力。无棣县培训现场北海新区培训现场各县区电教管理者高度重视并积极组织本次平台培训工作,并要求全体学校管理者认真探索实践,发挥带头作用,借助滨州教育信息化公共服务平台尽快实现学校管理科学化、老师教学精准化、学生学习个性化的目标。邹平市培训现场开发区培训现场博兴县培训现场高新区培训现场培训会上,科大讯飞培训人员就滨州教育信息化公共服务平台的整体架构,主要模块和功能,并重点围绕名校网络课堂建设和智能化组卷服务与教育教学全流程的紧密结合展开详细介绍,立足实际操作场景,帮助参训人员深入了解产品实际应用。参训老师在培训过程中认真倾听,积极讨论,会后老师们纷纷表示通过此次培训提高了对滨州教育云平台的了解和认识,也掌握了平台的功能应用,后续将充分利用平台服务本校师生。阳信县培训现场沾化区培训现场滨城区培训现场惠民县培训现场未来,我市将继续依托滨州教育信息化公共服务平台积极探索在教育信息化思想指导下的区域教育教学改革新模式,真正实现我市教育现代化建设水平的全方位提升。http://doc.lazyedu.cn
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12 2021/03
滨州教育云平台风采活动功能推介
风采活动——教师上传操作指南一、登录使用个人账号密码,登录滨州教育云平台:http://edu.binzhou.gov.cn/推荐使用谷歌浏览器、360极速浏览器。二、进入“风采活动”如桌面无“风采活动”,点击“+”号,从应用商店“未添加”进行添加。三、查看活动四、上传作品 点击标题进入活动,点击作品要求页右侧按钮“上传我的作品”,进行课题评审相关材料提交。注意作品归属:教师填写所属学校。区县教研员填写所在区县,如滨城区。学段与作品类型:为方便后期评审,务必上传材料到指定类型。作品名称:严格按照活动要求命名名称,不加书名号括号等其他信息。作品与附件:文档、视频单独上传,方便线上评审预览。确保附件命名规范。五、查看作品教师进入活动后,点击【我的作品】,可进行个人上传材料查看。请及时关注材料是否通过审核,如审核不通过,请根据评审意见修改后重新上传。因保密性要求,部分活动资料上传后会设置为隐藏,因此,【作品展示】页面找不到作品为正常现象,一切以【我的作品】页显示为准。六、技术支持登陆平台右侧,可选帮助中心线上反馈。问题提交后,可以根据手机号、账号、问题单号来查询问题处理进度
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空中课堂中小学第十六周(5.25-5.29)课程表
为丰富我市空中课堂的课程内容,我们在义务教育学段新增了音乐、体育与健康、美术、综合实践活动和学生心理健康教育课程等学科课程,设置了德育课堂、科学之旅等课程。我们将应广大中小学师生家长的意见和建议,不断优化课程结构、丰富教学内容、完善教学方式,提供更优质的课程资源。现将滨州市空中课堂中小学第十六周(5.25-5.29)课程表转发如下,供全市中小学师生提前做好课程安排。
》 空中课堂中小学第十五周课程表 05/13
》 空中课堂中小学第十七周(6.1-6.5)课程表 05/25
》 “疫情背景下中小学在线教研体系研究”第二次 成果公报 10/10
》 “疫情背景下中小学在线教研体系研究”第一次成果公报 08/08
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