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药理学教学方法与手段

一起文库网   来源: 药理学  2024-01-22     

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教学方法与手段
一、教学方法灵活使用的形式与目的: 课堂教学部分采用启发式和提问式;实验教学采用设计式和讨论式;选修课采用讲座式,其目的增强学生学习的主动性和动手能力,选修课可以拓宽学生的知识面,提高学生综合素质。
二、现代教育技术应用与教学改革:
1.优化教学过程,提高了学生学习兴趣
 
以往的课堂教学,往往是由教师用粉笔+黑板唱主角,教学方法单调,影响学生的学习兴趣。利用多媒体课件进行教学,优化了教学过程,提高了教学水平。在图文并茂,视听一体化的教学环境下,学生学习兴趣提高,对知识的学习由消极被动的接受到积极主动的思考,成为学习的主人
 
2.利用现代化技术,提高了教学效果
 
    药物作用的机理看不到摸不着,理解有一定难度,属于药理学授课的难点,也是重点内容。我们在制定多媒体课件中,化静为动、化抽象为直观,模拟药物发展变化的过程,使枯燥乏味的机理变得新颖有趣,易于理解难点问题,促进记忆掌握重点内容。收到了良好的教学效果。期末考试试验班的成绩高于对照班,而且80%的学生对多媒体教学效果给与肯定。
 
3.提高了教师的业务素质
 
教师在多媒体课件制作过程中起着核心作用,是课件达到高水平的基本保证,所以多媒体教学对教师提出了更高的要求,不但要求教师懂得自己本专业的知识,具备丰富的传统教学方法、经验,而且要求熟悉电脑知识,了解各种硬件的连接和操作,懂得如何迅速、正确地使用各种软件。这促使教师“边教边学,边学边教”,不断努力,研究进取,从而大大提高了教师的综合素质。
 
4.应用前景
 
     信息技术与专业课程的有机结合是改革目前课程教学、适应现代教育发展的必然趋势,其所显示的教学效果非常明显。为了更大范围推广应用课件,我们把药理学课件公布在校园网上,学生根据自己情况在网上自己选择内容学习、复习,方便、灵活,提高学习效率。这是传统教学无法比拟的。这种教学模式、教学方法的改革必将促进医学教育事业的空前发展。

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[责任编辑:文库在线]

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