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乌鲁木齐地区2016年高三年级第三次诊断性测验语文参考答案

一起文库网   来源: 学参中考网 乌鲁木齐三模  2024-04-08     

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乌鲁木齐地区2016年高三年级第三次诊断性测验
语文试题参考答案及评分标准
(试题中凡主观题答案意思对即可,若与答案不同而言之成理,亦可酌情给分)
一~二、(45分)
1.D(“每个时代……都会……”过于绝对,原文是“大都……”。)
2.B(建筑的概念与建筑是“最早的艺术”无关。) 
3.D(“诗文、音乐、鸟语”等并不是建筑的组成部分。)
4.A(根据文意,应如此停顿。)
5.C(辎重泛指义不含“负责运送的兵马”。) 
6.C(原文“鼓柝相闻”是说两军驻地很近,不是“鸣鼓战斗”。)
  (1~6题每题3分)
7.(1)金人背弃盟约,王友直结交豪杰,立志收复失地。对众人说:“权力是用来成事的,
       权力(如果)用得对,对道义有什么损害呢。”(5分)
  (2)高宗在长江边督率军队,在金陵接见王友直,赏赐他金带。王友直耻于先前的事没
       做成,自己陈奏,改任复州防御使。(5分) 
8.①点出了诗人贬官后的寄身之处;②“黄叶”暗示了季节,并为尾联写“云际雁”埋下
  伏笔;③为全诗奠定了凄苦孤愁的情感基调。(6分)
9.诗人拿从云际飞过的大雁作对比,表达了再也见不到中原大地的悲伤、报国无门的苦闷和
  深沉的爱国之情。(5分)
10.(1)蟹六跪而二螯    非蛇鳝之穴无可寄托者
   (2)先帝知臣谨慎    故临崩寄臣以大事也
   (3)箫鼓追随春社近    衣冠简朴古风存    (每空1分,共6分)
三、(25分)
11.(1)C D(C项,母亲“变得迟钝了”不是事实,是小米的感觉和推测;D项,“同时也
很后悔”的分析不准确,文中只写了“小米”在听到母亲一席话后的“震惊”和“心痛”,
并没有什么“后悔”。)(写对一项给2分,写对两项给5分)(5分)
(2)①坚强冷静;②内敛隐忍;③深明大义。(答“情感深挚”亦可酌情给分)(须结合作
    品分析)(6分) 
(3)①贯穿全文。从题目可以看出,“洋葱”是小说的线索,是情节发展的脉络,它把小说
中的人物母亲、小米和围绕“洋葱”发生的事件串联在一起,使作品浑然一体,结构完
整严谨。②铺垫伏笔。为后文小米追问母亲,母亲回答解密做铺垫。使作品前面看似了
无深意的闲笔,在结尾处却产生出人意料的审美效果,使读者豁然的同时深为感动。③
表现人物。能突出母亲坚强隐忍的思想性格和其内心深邃细微的情感变化。(6分)
(4)①情节、人物真实深切地反映生活。如痛失父亲后,从痴钝昏睡、蓬头垢面到生活中
    点滴细节便能让小米情感决堤,写出了至亲间的刻骨铭心的思念。②细节、场景刻画颇
具画面感。用如电影中特写镜头般的语言,通过细节的刻画、场景的描摹,细致形象地
展现出母亲伪装的淡漠和小米的脆弱、感性以及对父亲的思念。③语言平常浅易又贴切
精准。如“抱着方向盘”的“抱”字,十分平常,但却由此透露出一个平时在职场中干
练自信的女性在“拥堵的车流中”刹那间的恍惚和情感失控,很感人。(8分)
四、(25分)
12.(1)C D(C项,“世界其它绘画难以企及”的表述与原文不符,原文是“为世界其它
绘画所少见”。D项,“因而”分析不当,此项的前后内容无直接的因果关系。)(写对一
项给2分,写对两项给5分)(5分)
(2)①50年代,侧重写实写境,师法自然,对“逆光”的表现炉火纯青,其水墨塑造的“逆
光”迷离朦胧、流光萦回,比明清山水画更靠近了对象的感性真实。②60年代,追求
写意造境,强调画面的丰富和统一、意象的凝聚、积墨法的运用,塑造出另一种崭新的
审美境界。③文革后,实现写意造境,笔墨精道娴熟,意趣丰富淳厚,体现出强烈豪迈
的民族精神和东方气派,有浑厚博大的时代精神。(6分)
(3)①突出传主的品格和成就。李可染的话从正面直接体现其对中国绘画艺术的热爱和不
懈的艺术追求,他人的评价从侧面体现李可染绘画的艺术价值与杰出成就。②增强文
本的真实性和丰富性。传主自己的话使人物更真切,他人的评价丰富了作品内容。③提
升作品的阅读价值。使读者能全面而深刻地了解李可染的精神和影响。(6分)
(4)①勤奋好学,功底扎实:早年学习中西方绘画,打下了坚实的基础,且长期伏案,一
生笔耕不辍。②大家引领,名师指点:在徐悲鸿引荐下,拜齐白石为师,还师从黄宾虹,
学习大师的绘画技巧和学术精神。③热爱、尊重传统,但不迷信传统:坚决反对国画危
机论,同时又勇于探索新的绘画表现技法,确立了独树一帜的艺术风格。④治学专注,
平和谦逊:一生致力于山水画创作,倡导“艺无止境”,用刻有“白发学童”和“七十
始知己无知”的两枚印章为自己的艺术历程作总结。(8分)
五、(20分)
13.B(根据语境及三个成语词义的侧重,此项最佳。)(3分)  
14.A(B项,“从……出发”和“以……为出发点”杂糅;C项,“还尚”重复赘余;D项,“满
  足……”缺宾语中心语“的需要”。)(3分)
15.A (从话题是否一致、语气是否贯通等方面考量。)(3分)
16.如果环境险恶,就暂时隐忍;但不要屈服于环境还要嘲笑那些敢于抗争的人。(5分)
17.(1)示例:环卫工,清洁城市备感欣慰(3分) 
   (2)示例:上班族,忙碌工作偶遣余暇(3分)
六、(60分)学参中考网

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