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河南省洛阳市2015—2016学年质量检测七年级语文试卷参考答案
一、（29分）
1. A （2分）
2. C （2分）
3.B （2分）
4. A （3分）
5.（1）外祖母 轮船 干瘦的老头子（或小老头） 既好奇又戒备 (或不喜欢)（每空1分，共4分）
（2）不会迷失方向，无需凭着外物，无论如何都能准确无误地回家； 凭着对沿途景物的记忆能够回到家（每空2分，共4分）
6.（1）各领风骚数百年
（2）鸟向檐上飞
（3）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
（4）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
（每空1分，有错不得分，共8分）
7.（1）庄严正直（或丰厚饱满、或阔达端正、或大气磅礴、或雄壮刚强、或庄严肃穆）意思对即可。（2分）
（2）洛阳市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。（2分）
（3）建议考查学生常用易错难记的汉字，并扩大学生参与的范围，而不仅仅是几个选手在比赛。（2分）
（4）【A】“制造”改“创造” 【B】把“形象、生动”与“能增强语言的表达效果和分量”换位。（每处1分，共2分）
二、现代文阅读（共30分）
8.（1）看见沙宁老师被捕。
（2）准备用火柴点燃油库而被纳粹射杀。（每空2分，共4分）
9.“一惊”描写了赛夫得知沙宁被捕后震惊的神态，表现赛夫为地下组织遭破坏后如何完成任务的担忧（答出“神态”2分，“担忧”2分，共4分）
10.为“谢达便能把地图完整地画出来”或“悄悄的把地图画在了衣服里面”埋下伏笔，或交待谢达能把地图完整地画出来的原委；表现了沙宁和谢达的机智、聪明。（答出“埋下伏笔或原委”2分，答出人物“机智聪明”2分，共4分）
11.①题目“集中营的课堂”的含义：沙宁在集中营给孩子们上课,或以谢达为代表的波兰人民在集中营上演的为反抗纳粹而慷慨赴死的感人的一课.②作用：故事围绕“集中营的课堂”展开，是文章的线索,或 “集中营”和“课堂”两个场所构成鲜明的对比，耐人寻味；或以谢达、沙宁将集中营变成了反纳粹的课堂，突出了热爱祖国、反抗侵略的主题（ “含义”和“作用”各2分，各答出一点即可，共4分）
12.一句一段（单句成段）（1分），强调李忠义的普通（平凡）（2分）（段落特点1分，意图2分，共3分）
13. 坚持出黑板报 背着生病工友去医院并陪护 风中拉好银幕 （一点1分，共3分）
14.李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的影响更加深远，像河水一般长流。（答出“善举和美德”2分，分析2分，意思对即可，共4分）
15.结构：照应题目，总结全文。内容：深化主题，天空中每颗星星都有自己的位置、价值，人也如此，一个人不管多么平凡、普通，只要认真工作、生活，就会像星星一样熠熠发光。（结构1分；内容3分，答出深化主题1分，结合具体内容有分析2分；共4分）
三、（共11分）
16.（1）买（2）北方 （每题1分，共2分）
17.（1）到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。
（2）不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。（每题2分，共4分）
18.塑造了木兰替父从军，敢于挑重担、富有责任感、勇敢的形象（答出替父从军1分，形象1分，共2分）
19.表现了木兰行进的神速、军情紧迫、心情急切、渲染战争紧张的氛围，思念亲人（逗号前2分，逗号后1分，共3分）
四、作文（50分）
