台风布拉万，让天地间所有的事物都显得摇摇欲坠。每个人在这雨中都是极为狼狈，撑着已然被狂风吹得变形的雨伞，同学们三三两两地冲向教学楼，最终在那勉强还有一些干燥的石阶上汇聚成五彩的海洋，熙熙攘攘。
 

　　看着外面人们的境况，我不由一阵苦笑，又看看自己，身上此时早已找不到一块干的地方，小站了一会儿脚下就已然有了两个显眼的湿脚印。忽然，旁边的两人低声议论起来，“今天雨下这么大，老师能来吗？”“谁知道呢，我听说有的老师已经打来电话说堵车，来不了了。”听两人这么一说，我不由又向外面看了一眼，心下无奈，老师确实很难过来，毕竟年纪也不小了，受不得这样的风雨。
 

　　正在我思虑的时候，上课的铃声响了。同学们一看老师还没有来，纷纷议论起来，不少人已然准备要拿东西走人了。就在这时，一个身影从门口走了进来，顿时全场安静了。
 

　　这个人全身都被雨水打湿，深色的外衣此时被雨水浇透，颜色显得更加深了。虽然雨水让他的头发紧紧贴在了额头上略微挡住了他的脸，不过相处了一年多，我还是一眼就认出他是我们的数学老师———隋振章。老师每走一步脚下都会留下一个厚厚的水印，就这样一步步来到了窗户旁，在身后留下了一串清晰可见的足迹。
 

　　看了看窗外呼啸的风雨，隋老师蓦地对着我们展颜一笑道：“今天雨真大啊！”说完将雨伞放到了窗台上。我在前排，走过去直接拿起老师的伞，准备帮老师将伞展开晾一晾，结果一开伞却发现这伞早已被风吹断了几根骨架，连主架都有些变形了。我抬眼看向老师，却看见他依然面带微笑，将那件湿透的外衣脱下挂了起来，慢慢走上讲台。拿起一根粉笔，老师看了看还有些白粉的黑板，随即又转身拿了一块黑板擦认认真真地擦了一遍，直到原本一块青一块白的黑板变得干干净净。随后他转过身笑着说：“今天天气不好，光线差，这么脏的黑板你们怕是看不清楚。现在差不多了，开始上课。”说罢隋老师便开始在黑板上工工整整地写了起来。
 

　　看着老师工整的字迹，我的记忆仿佛回到了一年前，第一次见到隋老师的那节课。那时候老师就这样给我们上了大学的第一课，给我们将黑板擦得干干净净，用一手漂亮的板书在黑板上不急不躁地写着，从左上到右下，正好下课铃响。那时的我虽然已经在学长那里听说过老师的大名，不过隋老师对知识和课本的掌握以及他讲课的从容还是给我留下了极为深刻的印象，成为我大学生活最精彩的开始。
 

　　隋老师总是喜欢在下课休息或者是上课之前和一些同学聊聊天，使得每次我们上课的气氛都非常好。虽然是闲聊，但是老师总会以他的智慧与阅历给人以指点，令人受益匪浅。记得大一大概过了一半时，刚刚适应了大学生活的我开始在学习上出现了迷茫。大学该怎么学习？还要像从前一样天天起早贪黑地学习吗？直到有一天，在和隋老师一次不经意的聊天中我听到了这样一句话：“在大学里，你想要真正学到一些东西就必须努力，要比高三还要用功才行。”一句话点醒梦中人。我开始学习如何安排时间，劳逸结合……想着这一年的种种，心中莫名地升腾起一种感激，记忆中老师的一个个身影都慢慢汇聚成讲台上那个从容书写的背影。他还带着几许水滴的手在黑板的右下角画上了一个圆满的句号，与此同时下课的铃声响起了，老师还是和以前一样准时。老师转过身来到了我站着的窗台旁，双手托着窗沿，老师露出了一丝如阳光般的笑容道：“雨停了。”我转身看去，只见厚厚的乌云不知何时已经慢慢开始散开，一米温暖的阳光照到了湿漉漉的大地上，照到了教室白色的窗户上，照到了老师和蔼的脸上。低头看去，老师上课前留下的脚印还未干透，正好延伸到了我的脚下。我抬起头恰巧迎上了老师的笑脸，心中一种莫名的温暖升起，我对老师也笑了，只是我心中默默地对自己说：“老师，您的足迹给了我前进的方向，我一定会沿着这足迹走下去，走出属于我的精彩。”